Pembelajaran yaitu proses yang dilaksanakan oleh pengajar dengan pendidik untuk memperoleh pengetahuan dan informasi yang dilakukan secara langsung untuk mencapai pembelajaran yang efektif. Namun, …
Kemudian untuk kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah Pengimplementasian metode keteladanan dalam membentuk akhlakul karimah siswa kelas III A yang dilakukan guru kelas III A beberapa…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: kompetensi profesional guru serta peran kompetensi profesional guru terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di MI Islamiyah Paweden Kabupaten Pekalo…
Hasil dari penelitian yang dilakukan adalah Berdasarkan segi efektifitas untuk memilih media audio visual materi puisi sangat tepat dan efektif, dalam audio visual akan tersampaikan pesan secara ny…
Hasil dari penelitian ini untuk metode As-Sam’iyyah Asy-Syafawiyah dalam pembelajaran Bahasa Arab kelas V di MI Al Mustofa Widodaren diimplementasikan dengan langkah-langkah sebagai berikut: Pend…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi objektif kemampuan guru PAI dalam pelaksanaan RPP di SMPN 2 Kajen Kabupaten Pekalongan dapat dikategorikan berjalan dengan maksimal. Kendala dalam pelaksa…
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan, sedangkan pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah : metode observ…
Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Field Research. Subjeknya adalah anak usia dini di Kelas A, pelatih tari, orangtua. Teknik …
Dari hasil penelitian menyatakan bahwa Pertama, tidak ada pengaruh yang signifikan antara kesiapan belajar di masa pandemi Covid-19 terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA ditunjukan d…
Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Adapun teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam Analisis data yaitu redu…