Penelitian ini berawal dari penerapan Bi'ah Lugawiyyah 'Arabiyyah dalam pembelajaran Bahasa Arab di sebuah pesantren, khususnya dalam pengembangan keterampilan berbicara (maharah al-kalam). Meskipu…
Tujuan yang akan dicapai pada penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi Ṭariqah al-intiqāiyyah pada pembelajaran mufrada>t Bahasa Arab Kelas VII B di MTs 45 Wiradesa Kabupaten Pekalong…
Penelitian ini dilatarbelakangi banyak siswa kelas VII SMP NU Karangdadap Kabupaten Pekalongan yang kurang memahami pembelajaran mufradāt bahasa Arab, siswa yang menganggap pelajaran bahasa Arab m…
Kurikulum merdeka merupakan kurikulum baru yang diterapkan sebagai penyempurnaan dari kurikulum sebelumnya yaitu kurikulum 2013. Dalam penerapannya pada pembelajaran, kurikulum merdeka telah dikemb…
Konsep ta’dīb sebagaimana konsep mendidik yang lebih tertuju kepada proses pembentukan akhlak atau kepribadian. Mengingat dunia pendidikan zaman sekarang terdapat fenomena merosotnya adab, seper…
Metode pembelajaran merupakan salah satu faktor penting dalam proses pembelajaran. Kesesuaian pendidik dalam memilih metode pembelajaran adalah salah satu faktor tercapainya keberhasilan pendidik d…
Maraknya penggunaan kitab tarjamah dari kitab berbahasa Arab yang ada di pondok pesantren, memberikan dampak berkurangnya eksistensi aksara Arab pegon Jawa di kalangan santri, terkhusus santri pond…
Sebagai dasar pengetahuan terutama dalam bidang agama santri diharapkan bukan hanya menerima pembelajaran saja tetapi perlu pemahaman dan mengamalkannya. Untuk itu perlu adanya suatu pembinaan akhl…
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya permasalahan mengenai evaluasi pembelajaran bahasa Arab di MTs Asy Syafi’iyah yang masih menggunakan metode konvensional yaitu berbentuk tes tertulis…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh, proses pembelajaran bahasa Arab di sekolah yang menekankan pada elemen pembelajaran Mahārah Qirā’ah dan Mahārah Kitābah. Namun, kelbanyakan siswa mengal…