Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang peneliti temukan saat mengajar di bimbel (bimbingan belajar). Sebagian anak kurang termotivasi untuk belajar Bahasa Arab. Bagi mereka Bahasa A…
Penelitian ini berangkat dari kendala santri dalam menerapkan bi’ah lugawiyyah yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal seperti kurang mengertinya makna kosakata dan faktor ket…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kesulitan menulis dengan metode imla’ yang dihadapi siswa dalam memperlajari bahasa Arab dipengaruhi oleh minimnya pengetahuan bahasa Arab dikalangan siswa i…
Pondok Pesantren Darul Amanah adalah salah satu Pondok Pesantren yang menggunakan Bahasa Arab sebagai salah satu bahasa yang diwajibkan untuk berkomunikasi. Selain dikenal dari bahasa nya yang bagu…
Arab pegon telah digunakan sebagai tulisan sejak abad ke-14 pada masa perkembangan Islam di Nusantara, khususnya di pulau Jawa. Fungsi Arab pegon tidak hanya di dalam pondok pesantren saja, Arab pe…
Kurangnya variasi metode pengajaran dan kurangnya penggunaan media pembelajaran saat pelaksanaan pembelajaran di dalam kelas menjadikan peserta didik di SMP NU Karangdadap mudah bosan dan sulit fok…
Pembelajaran bahasa Arab merupakan pembelajaran yang diterapkan di sekolah Madrasah Tsanawiyah An-Nur Karang Junti Brebes, khususnya pada kelas VII. Pada kelas VII pembelajaran bahasa Arab biasanya…
Salah satu ilmu yang menjadi penunjang dalam kemampuan membaca kitab kuning adalah ilmu alat (nahwu dan sharaf). Namun, sekarang ini terdapat kesan bahwa ilmu alat ini termasuk disiplin ilmu yang s…
Kata Kunci: Pengaruh, Budaya Literasi, Kepribadian. Budaya literasi berpengaruh terhadap kepribadian siswa, secara umum kepribadian terdapat didalam setiap individu yang normal. Sedangkan ora…
Kata Kunci: Kompetensi Kepribadian Guru PAI, Pembentukan Karakter Kompetensi kepribadian guru merupakan kemampuan kepribadian yang berakhlak mulia, mantap dan stabil, dewasa, arif, dan berwib…