Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif atau penelitian lapangan (field research). Kemudian teknik pengumpulan data dengan wawancara, observ…
Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif, dengan menggunakan paradigma postpositivist. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di MII Simbangwetan Kecamatan Buaran Kabupaten Pe…
Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan, dengan pendekatan metode deskriptif kualitatif. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa strategi yang digunakan di SMP N 16 kota Pekalongan …
SMK Islamiyah Adiwerna merupakan sekolah swasta yang memiliki jumlah siswa terbanyak di wilayah Kecamatan Adiwerna. Padahal, di wilayah tersebut, ada sekitar 9 sekolah swasta yang terdiri dari 3 se…
Hasil belajar adalah tolak ukur untuk menentukan tingkat keberhasilan siswa dalam mengetahui dan memahami pelajaran yang didapatnya berupa pengetahuan, sikap dan ketrampilan setelah siswa mengalami…
Strategi pembelajaran tahfīdzul Qur’an 30 juz bagi anak usia 6-12 tahun di pondok tahfīdz Yanbū’ul Qur’an anak-anak, Kudus ini tidak sama dengan Strategi pembelajaran yang ada di lembaga…
Penelitian ini berangkat dari fenomena degradasi moral yang dewasa ini melanda anak-anak dan remaja yang mayoritas masih berstatus pelajar. Kemerosotan moral ini adalah tanggungjawab bersama seluru…
Kegiatan spiritual seperti dzikir, wirid, berdoa, membaca al-Qur’an, istihotsah, tahlil dan lain sebagainya merupakan penopang tarbiyah ruhiyah yang paling penting (urgent), karena ia merupakan t…
Pendidikan spiritual merupakan pengalaman-pengalaman yang dilakukan secara sadar untuk mengarahkan ruhani agar tetap berjalan sesuai dengan fitrahnya yaitu beriman kepada-Nya dan mengembangkan pote…