Pengaruh Kemampuan Guru Mengelola Kelas Terhadap Motivasi Belajar Siwa Kelas …
Guru kelas IV SD N Jrebengkembang memiliki kemampuan yang baik dalam mengelola kelas, guru tidak hanya menyampaikan materi pelajaran tapi juga memperhatikan penciptaan dan pemeliharaan kondisi bela…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 104 hlm., 29 cm; Bibliografi: 105
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 19.161 NIL p
Keterampilan Mengajar Guru Kelas Di SD N Batiombo 01 Kecamatan Bandar, Kabupa…
Dalam keseluruhan proses pendidikan, kegiatan belajar mengajar merupakan kegiatan yang paling pokok. Hal ini menjelaskan bahwa berhasil tidaknya pencapaian tujuan pendidikan banyak tergantung kepad…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 132 hlm., 29 cm; Bibliografi: 133
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 19.151 TSO k
Peran Guru Dalam Menumbuhkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Metode Tanya Jaw…
Guru memiliki peranan yang penting dalam proses pembelajaran. Agar dalam pembelajaran tercapai tujuannya guru harus mampu memilih metode – metode yang sesuai dengan pokok bahasan yang ingin disam…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 85 hlm., 29 cm; Bibliografi: 86
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 19.145 NIH p
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Pembelajaran Se…
Berdasarkan pengamataan kekurangan-kekurangan dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam tersebut lebih disebabkan oleh faktor guru dalam menggunakan metode kurang tepat, dalam hal ini guru masih …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 75 hlm., 29 cm; Bibliografi: 76
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 19.141 HAB p
Implementasi Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Dalam Pembelaj…
Dalam proses pembelajaran IPS kelas V di MIS Duwet Kota Pekalongan, guru menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together hanya digunakan beberapa kali pertemuan dalam proses …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 91 hlm., 29 cm; Bibliografi: 92
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 19.109 SUG i
Pengaruh Metode Role Playing terhadap Minat Belajar PKN Kelas VI Di MIS Tanju…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 79 hlm., 29 cm; Bibliografi: 80
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 19.101 MEL p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 79 hlm., 29 cm; Bibliografi: 80
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 19.101 MEL p
Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas X IPA SMA Muh…
Penelitian ini didasarkan pada masalah guru dalam menjalankan tugas sehari-hari, seringkali guru harus berhadapan dengan siswa yang prestasi akademisnya tidak sesuai dengan harapan guru. Bila hal i…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 102 hlm., 21x30 cm;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.386 KHI h
Pengaruh Persepsi Pada Kegiatan Kepramukaan Terhadap Disiplin Belajar Siswa M…
Kedisiplinan adalah suatu kondisi yang tercipta melalui proses latihan yang dikembangkan menjadi serangkaian perilaku yang didalamnya terdapat unsur-unsur ketaatan, kepatuhan, kesetiaan, ketertiban…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 114 hlm., 29 cm; Bibliografi : 115
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 19.062 ALF p
Implementasi Metode Qiro'ati Dalam Pembelajaran Al-Qur'an Di TPQ Raudhatul Qu…
Hesti Safitri, Eka. 2019. Implementasi Metode Qiro’ati dalam Pembelajaran Al-Qur’an di TPQ Raudhatul Qur’an Bligorejo Doro Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pend…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 74 hlm., 21x30 cm;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.341 SAF i
Pendidikan Kepramukaan Sebagai Sarana Mengembangkan Kecerdasan Sosial Mahasis…
Mujiono, Teguh. 2018. Pendidikan Kepramukaan Sebagai Sarana Mengembangkan Kecerdasan Sosial Mahasiswa Di UKK Racana IAIN Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan A…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 104 hlm., 21x30 cm.,
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.297 MUJ p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah