Implementasi Pengembangan Empati Pada Anak Usia Dini Melalui Metode Bermain P…
Anak usia dini merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun. Empatimerupakansuatuaktivitasuntukmemahamiapa yang sedangdipikirkandandirasakan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 103 hlm., 29cm; Bibliografi: 104
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PIAUD 19.047 MAU i
Peran Guru Dalam Mengembangkan Kemandirian Anak Usia Dini Di RAM NU Masyithoh…
Di zaman modern ini, banyak orang yang belum bersikap mandiri dan masih bergantung kepada orang lain, terutama pada anak usia dini yang diberi perhatian lebih oleh orangtuanya. Namun, dalam penerap…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 83 hlm., 29cm; Bibliografi: 84
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PIAUD 19.028 AMA p
Upaya Guru Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas II Minu B…
Guru yang baik akan berusaha sedapat mungkin agar pengajarannya berhasil. Salah satu faktor yang bisa membawa keberhasilan itu adalah guru tersebut senantiasa membuat perencanaan mengajar sebelum…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 103 hlm., 29 cm; Bibliografi: 104
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 19.146 AMA u
Analisis Faktor Kesulitan Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas IV MI Asy Sya'ban K…
Bahasa Arab memiliki karakteristik yang unik dan universal, dikatakanunikkarena bahasa Arab memiliki ciri khas yang membedakanya dengan bahasa lainya diantaranya bahasa Arab memiliki gaya bahasa ya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 72 hlm., 29 cm; Bibliografi: 73
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 19.130 FAD a
Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Surat Al Kahfi Ayat 60-82 Menurut M. Qurai…
Pendidikan Islam merupakan proses secara sadar yang dilakukan manusia untuk mencapai tujuan utama yaitu kehidupan yang bahagia dunia akhirat berdasarkan nilai-nilai ajaran Islam. Alquran sebagai …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 82 hlm., 21x30 cm.,
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.425 MUS n
Pola Pemeliharaan Hafalan Al-Qur'an Mahasiswa hafidz-Hafidzah Melalui Kegiata…
Al-Qur’an adalah pegangan hidup setiap muslim, selain As-Sunah. Jauh dari al-Qur’an sama dengan menjadikan hidup kering dan hampa tanpa makna. al- Qur’an itu untuk dibaca, dihafal, direnung…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 93 hlm., 21x30 cm;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.382 MAH p
Optimalisasi Pembinaan Siswa Dalam Pembelajaran Al Qur'an Di SMP Wahid Hasyim…
Khabibah, Nur. 2018. Optimalisasi Pembinaan Alquran di SMP Wahid Hasyim Pekalongan. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pek…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 86 hlm., 21x30 cm.,
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.335 KHA o
Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Kitab Bait Dua Belas Syaikh H. Muhammad Noer
Iskandar, Muhamad. 2018. Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Kitab Bait Dua Belas Syaikh H. Muhammad Noer. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama I…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 112 hlm., 21x30 cm;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.275 ISK n
Implementasi Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Fiqih Kelas VII Di MTs Fili…
Sofiyatul Aliyah, Ika. 2018. Implementasi Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Fiqih Kelas VII di MTs Filial Al Iman Adiwerna Tegal. Skripsi Tarbiyah PAI IAIN Pekalongan. Pembimbing : Abdul Basith …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 108 hlm., 21x30 cm., Bibliografi: 109
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.146 ALI i
Implementasi Strategi Muhadatsah Dalam Meningkatkan Minat Pembelajaran Bahasa…
Naeli, Nurul 2018. Implementasi Strategi Muhadatsah dalam Meningkatkan Minat Pembelajaran Bahasa Arab di MTS Al-fatah Talun. Skripsi Fakultas Tarbiyah. Jurusan Ilmu Keguruan/ Pendidikan Bahasa Arab…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 76 hlm., 21x30 cm;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 19.081 NAE i
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah